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教育头条 > 优师支招 > 新高一分班考试考什么?难不难?如何备考?

新高一分班考试考什么?难不难?如何备考?

优师支招 08-21 浏览量: 分享:
中考是初中阶段的终点,同时也意味着新的起点——高中三年。迈入高中,部分地区新高一开学会组织分班考试。新高一的同学一定要抓住开学前这一段时间,好好准备分班考试。
 
 

分班考试是什么?

大部分高中,尤其是重点高中,会在新高一开学前对全体新生进行摸底考试,名为分班考试。其目的为选拔实验班学生,并让所有学生在入学前有紧张感,顺利步入高中。
一般来说,高中分班主要依据学生的中考和分班考成绩,有些学校更侧重于这次分班考试,完全不看中考成绩。有些学校则是分班考试和中考成绩各占一定的比例。也有不搞分班考试的学校,原因是觉得分班考的成绩并不准确,有些能力强、有后劲的孩子筛选不出来,所以先按照中考成绩分班,随后再每隔几次大型考试按照成绩往上选拔孩子进实验班。
分班考试,本质上,相当于高中学段的第一次“择优”考试,是学校划分实验班(也有叫尖刀班、火箭班、A班的)和普通班(也叫平行班或B班、C班)的一项标准。这就意味着,很多学校的分班考试内容并不等同于中考,内容上可能会更偏向于检查学生功底与快速接受知识的能力:所出题目难度较大,知识点涉及广泛,题目风格与中考截然不同,且每年都有或多或少的变化。

学校为什么要进行分班考试

1.带来压力,对于刚刚结束中考的孩子们,特别是在中考中取得了不错的成绩的孩子,无论是学业还是心态上都会呈放松的状态,那么可能会有“假期综合症”,也可能因为“懒散”丢掉自己本身的优势,而开学即考试,可以带来一定的学习压力,是学校为了保证学生状态的一种手段。
2.“分班考”其实是老师对学生的初印象,老师通过成绩对学生有了初步了解,这也是后期老师因材施教的划分标准。
3.最后,一个学校好不好,不管是公办还是民办,生源质量带来的优势通常是提高“升学率”最大的优势;我们口中所谓的“好学校”,很重要的一点就是拥有好生源,再加上优质的教育资源(师资、教学硬件等)的优势,“好学校”就越来越好。
那么学校自然而然会“优中选优”,选出“实验班”,最好的资源将倾向他们。这也就是:为什么大家这么重视“分班考”。

考试结果直接与新高一分班挂钩,决定学生能否进入“实验班”,能否获得更好的师资和教育资源,对于高中3年的整体学习都存在极大的影响。

因为实验班、尖刀班、火箭班、A班的高考成绩摆在那里。在一些高中的实验班,高考一本上线率几乎达到100%,能在实验班的孩子,基本就等于拿着重点大学的敲门砖。

实验班如何设置?

一些高中实验班和平行班各分几个班,每所学校都有自己的做法,比较统一的是2-4个实验班,其余是平行分班。
有些高中实行一年一次的流动分班,对重点班实行动态管理,通过段考、期末考的成绩,原来重点班的最后几名和普通班的前几名将换班。来进行平衡和确保一定程度上的公平。

实验班有哪些特点?

1、快,有很多高中的实验班课程会快于普通班次。就一节课而言,实验班老师讲解知识点的时间会短于普通班,大量时间用来做题或者班内交流讨论,而且某些比较简单的版块,实验班会通过同学内部交流的方式自主学习。

2、难,难主要体现在作业上,实验班的作业往往会更难。而课内,对于同一块知识,老师也会适当的拓展内容。进入实验班意味着更好的学习氛围,还有更灵活的学习方式。作业中不会反复练习过于基础的东西,每道题目都是新鲜的,而且和同学们讨论交流来解决难题本来就是一种享受。

3、压力,每次考试结束,都意味着一些其实很优秀的孩子在班里排名靠后,对于一部分同学,这可以激发体内无穷的战斗力,但对于大部分同学来说,会影响在今后学习生活中的自信。

4、累,进入实验班,作业不一定会多,但是自学的步骤会多很多,而且要更加频繁地思考总结,为了不至于被“学神”落的太多,还要付出很多。

凡事都有两面性,进入实验班不一定意味着就是美好,要结合自己实际的基础等因素。如果自己抗压性和主动性不够,选择重点中学的普通班也很不错!

分班考对学生的意义

相对于学校,分班考对学生个人的意义显得更为重要。

一是取得学习信心,激励孩子将优秀坚持下去。
对于孩子来说,这是一次绝佳的“机会”,新阶段的第一次考试,如果是一次理想的开端,就可以给孩子树立信心,让孩子有了努力的方向,从内心上对学习有兴趣,更愿意投入,从而进入良性循环!

二是教学资源倾斜。

分班考作为进入高中的第一次检测,老师们也会比较关注。考取好的成绩,老师也会更加注意孩子。
高中之所以比初中紧张很多,除了因为高考越来越近,也因为课业繁重,老师照顾孩子的精力有限,如果初印象很好,可能会拥有更多的照顾。

学校可能也会对校内成绩比较优秀的孩子,在课余时间给孩子们“加餐”,在正常学习的基础上提升拓展拔高,有利于学有余力的孩子更好的提升自身能力,所以未雨绸缪是绝对有必要的。
甚至说一些重点高中的“重点班”,会拥有更多参赛的机会,或者说报送的机会。为孩子多面发展提供更多的可能性。
三是良好的学习氛围。

重点班意味着整个班都是“学神”“学霸”,无论是多努力的孩子,都可能有松懈的瞬间,一个非常紧张且竞争激烈的学习环境,是良好的外部环境,当周围的人都在努力,孩子也会坚持下去。
高中时期也是孩子成长的重要时段,如果这个时期孩子周围的同学和朋友都是积极向上努力的学霸,也是互相成就优秀的过程!

“分班考”考什么?难不难?
“分班考”考试科目根据学校选拔目的的不同而异,考试难度较大,考试范围不定,一般对外说法考察内容都为初中知识。试卷一般都不外泄,市面上很少能见到“真题”。那么“分班考”到底考什么?
据统计,“分班考”主要有数、英、理化三科。

数学:
一般分为两大类:
第一类,考前先讲课,考察内容包括初中知识与高中知识。重点高中一般采取这样的模式,因为他们的学生基础都比较好,接受能力快。如在北京人大附中、清华附中采取先授课再考试的形式,在考试中涉及高中知识,难度较大,接近竞赛难度。一些题目的复杂度接近高中考题。
第二类,仅考察初中知识,题目综合性强。普通高中多数学校属于第二类。学校考试以初中知识和中考难度为基准,题量会较大。

英语:
分班考试在题型上分为单项选择、完形填空、阅读理解、写作、听力,其中写作与听力为个别学校的考察内容。英语考试普遍体现考察范围广、考试题量大、考察词汇量大、题目难度高等特点,对学生的英语实力与课外积累有较高的要求。

理化:
物理和化学在初中只是基础学习,但是上了高中后,就变成了重要学科,且对于大部分学生来说,是重难学科。
所以不少学校考察会侧重初中及初高中衔接的知识点,难度较大,接近竞赛难度。但是也要看所在地区,如果中考理化占比较少,可能也有学校并不考察这两个科目。

如何备战分班考试?
1.每天坚持学习,加深初中或巩固高中,不要失去对题的感觉;
2.联系师兄师姐,翻阅学校资料,询问查找去年考试方向;
3.分科目对所考查知识做系统复习,适当拓展知识,坚持不懈。
 
 

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