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高一新生如何快速适应高中学习生活?重点中学班主任这样建议!

高中家长 08-11 浏览量: 分享:
现在有个很流行说法:“一步为先,则步步为先;一步落后,则步步落后。”初中升入高中,是人生的新起点,您觉得应该从哪些方面做起,才能迎接和适应高中生活从而到了高中之后能够步步为赢?进入高中之后,学生应该做好哪些准备工作,才能快速适应高中的学习生活呢?跟随三好网小编一起来看看重点中学班主任如何回答吧!
 
 
 
 
于高一新生来说,谁能尽早做出变化,适应新环境,谁就能走在前面,为三年的高中学习打下一个好的基础。正所谓“凡事预则立,不预则废”,初中升入高中,无论是学习环境、课程内容、学习方法、还是身心发育、人际关系等各方面都发生了很大的变化,学生和家长也要为此作出相应的调整。但是,我首先要提醒同学们的却是:高中生分化从初三暑假开始?
 
初三暑假适当了解高中所学,尤其是高一上学期所学,做好初高中衔接是绝对有必要的。报不报衔接班,因人而异,因学科而异。如果孩子自律性比较差,家长又比较忙,没时间监管孩子假期在家的学习,可以考虑报名社会机构的初高中衔接班,如果孩子自律性比较好,找来高一上学期的课本自学,也是不错的选择:拿语文来说,初三毕业生可以在暑假背诵古诗词,尤其是高考六十四篇,做做高考语言文字运用选择题,看看高中议论文。提前读一读高中语文必修课本中的文章,尤其是认真阅读必修一指定名著《论语》和《大卫·科波菲尔》也是不错的选择。相比于数学,英语和语文自学能学好的可能性比较大,暑假可以在家自学;相比于理化生,政史地更适合在家自学。
 
其次,初三学生暑假起居作息有规律非常重要。暑假了,没有了在校期间明确的起居要求,有些同学晚上玩电脑游戏,看电视,直到深夜甚至凌晨,第二天睡赖觉有的一直能睡到大中午,这种没有规律的暑假生活,是很不好的。暑假期间,父母要帮助孩子、督促孩子建立起良好的作息习惯,可以迟一点,但不能太迟,要有一个限度。我认为早八点是底线。
另外,要统筹规划好自己的学习和休息时间。每个星期都要分配一定的时间用于学习和休息,每天也要划分一定的时间单位用于安排该做的事项,使每天、每个时段的生活都有内容,让暑假生活有节奏感。
 
总之,暑假期间,好好休息、调整,是完全有必要的。但是,休息,并不都是睡大觉、看电视,游手好闲,整天无所事事,我所说的休息,是一种积极的休息,也是一种有内容、有安排的休息。除了刚才我提到的文体活动和参观旅游之外,暑假多看一些健康的书籍、励志的电影,多听一些有益身心的音乐,甚至适当做点家务都属于积极的休闲方式。就做家务而言,我认为特别能培养孩子的责任感。暑假期间适当做点家务,既是一种积极的休息,又是一种承担责任、培养良好习惯的良好方法。如果暑假期间孩子能学做一、二个家常菜,那就更好了。
 
高一新生如何快速适应高中学习生活?
 
从整体上来说:与初中相比,高中阶段学生所学知识的深度和广度发生变化,初中的知识相对浅显,重视知识的结果。而高中更重视知识内在联系及其形成过程,要求学生在理解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉,对所学知识要融会贯通,对学生的抽象思维及逻辑思维都有了较高的要求。
 
结合学科来看:数学学科更抽象、更理性、更复杂,要扔掉模式,补好基础;语文学科,知识量更大,知识面更广,更有难度深度,考题内容和现实贴合更为紧密。要求学生有横向的国际视野、纵深的历史眼光、扎实的文化学识和清晰的逻辑思维;高中英语的课文只是给你一个范本,大量的要靠课外阅读,要将课外的泛读和课内的精读相配合,进行自主学习,因为英语不是教出来的,而是学出来,用出来的;初中物理研究的问题相对独立,高中物理则是一个知识体系,初中物理只介绍一些较为简单的知识,注重定向性分析,高中物理是更深层次的研究,注重定量分析;高中的化学、生物比初中更成系统,层层递进,又细致入微。解决高中的化学、生物问题往往还需要综合运用其他学科比如数学、物理学科方便的知识,可以说高中阶段学科间的渗透性更强。
 
高中所学科目难度都是呈陡坡式增长,那么,新高一学生应该如何应对呢?
 
中各学科都更强调理解而非机械记忆,强调还原生活,学以致用而非纸上谈兵,高中学科知识的学习更强调循序渐进。而且高一所学更基础、更重要,万层高楼凭地基,基础不牢地动山摇。高一新生能咬紧牙关挺过高一不掉队,高二高三才能一顺百顺,高一学科知识学的一塌糊涂,都是夹生饭,以后再怎么补习,都很难真正把知识学熟学透。
 
还有一点就是,高一最难应付的是九门学科同步学。在我看来,高中三年最艰难的不是高三,而是高一。高中一年级体、音美、舞蹈、计算机等副科全面开花,学生容易分心;高中社团林林总总,官方、半官方和自发的学生组织五花八门,学生容易迷失其中;九门高考学科同步学,学生的精力更难顾及。高一学生可能会疲于应付各科作业,每科老师都认为自己布置的作业不多,但九门学科的作业加起来,会像大山一样压的学生喘不过气。
 
所以,我认为想要打好新高一这场硬仗,必须处理好学习和个人兴趣爱好的关系,处理好各学科之间的关系,同时慎重选择和加入高中社团、学科竞赛等。
 
 
 
 
 
那么如何协调各学科之间的关系呢?
 
简单来说高一学生不应该偏废各个学科,尤其要避免重理轻文、特别是重视数学物理,而轻视语文和英语的情况出现。高一学年期中期末考试,最容把其他学生甩开的学科是数学和物理,因此,很多学生会痴迷一这两科,追求总分排名的一时风光,殊不知,到了高三之后,经过一轮复习,二轮强化,高分段的学生数学、物理的差距逐渐缩小,真正顶尖学生之间的竞争,是在语文和英语学科上,而且这两科在短时间内很难赶上,到高三再后悔,为时晚矣。高一学年,对这两门学科应该给予足够的重视。
 
高一九门学科同步学,同学们更应该珍惜时间,要把周末时间、节假日时间都充分利用起来,像曾经在初中那样,抱着“初一玩一年,初二累一年,初三苦一年”的心理,是绝对不合时宜的。
 
另外就是,在对的时间最对的事,该哪科的时间,就应该用来学习该学科。比如,早读多读背语文和英语;各科都课堂上要认真听讲,认真做笔记,积极参与班级讨论等;晚读背些政史地、生物和化学方程式等等,晚自习要静下心要认真完整各科作业,有问题积极向辅导老师请教。
 
最后,高中生一定要学会自主学习、主动学习:课前要做好预习;课上要抓好课堂;课下要做好总结。
 
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