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《AI百人》| 何强:00后正在引领屏幕社交时代!

三好新闻 05-17 浏览量: 分享:
 
AI百人:按照惯例,先给大家简单的介绍下自己吧!

何强:大家好,我是三好网的创始人何强,三好网成立于2014年,是一家基于人工智能的在线个性化教育服务平台。

我本人已经从事教育行业16年了,之前主要是做传统线下教育,后来才转战到互联网。


AI百人:为什么会选择转战互联网呢?

何强:2014年在一家咖啡厅里,一个朋友问我,说你做了这么多年传统教育,有没有想过通过互联网位教育行业做一点改变。当时我就想,如果培训辅导必不可少,我能不能给孩子一个更好的方式呢?
 
基于对这一问题的思考,我坚定了用技术创新来提升培训效率的目标,无论是转战互联网还是现在的AI,都是为实现这一目标而服务的。

AI百人:您觉得AI对教育行业带来了哪些影响?

何强:AI未来可能会给教育行业带来根本性和颠覆性的改变,但目前来说AI对教育行业的改变才刚刚开始,目前我认为主要有二个方面的影响。
 
第一是提升了运营效率,就助教这个岗位来说,以前我们在线下一个助教大概服务30个学生就很辛苦了,但通过AI等技术的赋能,目前一个助教服务80~100个学生都很轻松。
 
第二是极大的提升了老师的备课效率,不仅大大减轻了老师的负担,还能够为不同的孩子准备个性化的培养方案,实现真正的因材施教。


AI百人:AI对传统教育最大的颠覆是什么?

何强:我认为最大的颠覆是“效率”,任何一个组织最核心的就是效率,这是组织生命力最核心的原则。
 
另外,AI重构了传统的生产模式和经营模式,这也算是非常颠覆性的一点。举个例子来说,传统的教学过程里面有一个循环叫“教、学、测、评”,“教”是第一步;但到了互联网时代,“测”反而成了第一步,变成根据“测”的结果来制定培养计划,实现因材施教。

AI百人:三好网开发了一款AI学习产品叫“好学宝”,它是怎样的一款AI产品?

何强:在三好网创立之初,我们就确定了“软件+硬件+服务”的模式,“好学宝”就是这样一款产品,作为一款“7维互动在线教学仪”,“好学宝”将学生与好老师的资源进行对接,实现了线上实时一对一授课。
 
从技术上来说,“好学宝”主要实现了两大突破,第一个是实现了无障碍的高效传输,支持实时动手写,不改变“手写”这一传统而高效的学习方式。第二个是实现了高效的互动,通过四个摄像头和高效的传输,老师和学生可以实现高效互动。在这个过程中,家长还可以通过手机端旁听,了解学习的过程与进度。
 

 
AI百人:俗话说“好记性不如烂笔头”,三好网好像特别重视“动手写”?

何强:我们有一个理论叫“一个好教育就是良好的师生互动加动手写”。在教学中我们发现,师生的互动非常重要,一个学生和一个老师在匹配的时候如果双方都觉得“看对了眼”,老师的教学热情和孩子的学习劲头都会好一点。
 
另外,动手写其实能增加记忆点,就像我们平时看电影和真实经历生活留下的记忆还是不一样的,通过动手写可以实现手脑眼的全方位协同参与,进而提高学习专注度和效率。

AI百人:线上课程普遍会遇到“枯燥”的问题,目前这一问题得到解决了吗?

何强:三年前我也认为孩子在屏幕前不一定坐的住,但到了今天我发现其实整个时代已经变化了,人类已经进入“屏幕社交时代”,这个时代的00后孩子其实更善于或更喜欢用屏幕跟人对话。
 
在这样的情景下,我们发现通过屏幕学习,孩子反而更自信,能更加自如的学习。在现实生活中面对老师他可能会有压迫感,但在屏幕里他可以实现更平等自在的交流。
 

AI百人:有没有比较有趣的案例和大家分享?

何强:我印象最深的是2016年我们产品刚上线的时候,有个老师是北京朝阳双桥的,学生在甘肃兰州,当时第一次上课的时候,学生的妈妈和老师打了个招呼,说她这一辈子都没想过能有北京的老师给我的孩子上课。这个事让她觉得非常惊喜和意外,我觉得这其实是互联网带给我们最大的一个礼物。
 
另外还有一个上海的学生,他和我们老师的关系非常好,还互相给对方取了英文名字,平时就用英文名互相称呼,在上课的过程中老师还会和他聊一聊生活中的困惑,给他一些疏导,完全就是老朋友的相处方式。我想如果是在现实生活中要达成这样的关系可能比较难,但在网络上孩子会更加自来熟一点,这样就拉近了学生和老师之间的距离。

AI百人:您觉得目前线上和线下教育是什么关系?

何强:目前整个教育行业还是线下占主导,线上教育的比重和普及率都还比较低,不过我觉得线上对线下的影响正在持续加强,主要原因是线上教育解决了几个线下难以解决的难题。
 
首先是教育资源分布的问题,这一个其实是全世界都面临的问题,只是在中国尤其明显。比如在海淀就汇聚了非常多优质的老师,但如果到了四五线城市,可能要找一个本科毕业的老师都不容易,而线上教育就能解决这一问题。
 
第二个是互联网正在通过AI等技术提高行业的整体效率,过去如果我们想开100家分校,可能需要100个校长100个咨询师等等,但在线上我们可以实现规划化集约化的管理,大大降低了成本提升了效率。
 

AI百人:作为多年的教育行业从业者,您有没有什么好的学习方法和大家分享?

何强:2007年的时候我们做了一本杂志,当时我大概采访了全国几十个高考状元,在这个过程中我发现高考状元基本都有三个共同的特征。
 
第一个是他们在家族里基本都会有一个非常好的朋友,有的是自己的老爸,有的是哥哥姐姐等等;第二个是在学习之外,他们都会有一个自己的爱好,比如做菜、打篮球之类的;第三个是他们大多都会有一个“错题本”,通过对错题的分析处理,进行针对性的归纳学习。我想这三个特点是值得大家学习和借鉴的。

AI百人:作为一名父亲,您是怎么教育下一代的呢?

何强:我觉得小学三年级或者四年级之前,小孩其实都是在成长自己的天性,因此在这个阶段挖掘和观察兴趣是更重要的,学业学科没那么重要。
 
无论是作为从业者还是一名父亲,我一直追求的就是能在一小时完成的事情,就不要花两个小时。很多家长周末会报很多补习班,但是线下补习很时间都浪费在路上了,如果能把路上的时间节省下来,周末的补习完全可以分解到平时来做,比如平时晚上6到7点学一点,周六再学一点,那周日孩子就完全可以解放了。

AI百人:最后一个问题,您觉得2029年世界会变成什么样子?

何强:这两年大家谈未来学校、智慧校园还挺多的,我觉得未来教育在我们的信息化、AI、大数据、脑科学的共同进步下,一定是充分个性化、因材施教的,学校可能会成为一个物理的社交场所。
 
另外,到那时候我们的AI可能会取代老师,成为孩子终身的陪伴着和指导者,我觉得这也是指日可待的。其实不说那么远,就当下5G时代的教育,也是需要我们深入思考和探索的

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