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教育头条 > 小学语文 > 四年级语文阅读指导,小学4年级语文阅读理解练习(附答案)

四年级语文阅读指导,小学4年级语文阅读理解练习(附答案)

小学语文 09-27 浏览量: 分享:

       四年级语文阅读指导,小学4年级语文阅读理解练习(附答案)。在小学阶段,语文阅读理解是很多小学生最为头痛的题型。今天三好网小学家教班老师特整理了小学4年级阅读理解小练习题答案,赶紧收藏起来练习攻固一下吧!

 


 
 
  四年级阅读理解练习

  (一)沙子和泥土

  一粒沙子安逸地躺在大地上,骄傲地对泥土说:喂,你没有发现吗?我是一粒多么伟大的金子啊!

  你是一粒伟大的金子,这怎么可能呢?泥土说。

  你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗?那些闪光的金子,都是从我身上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。

  如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理,你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。

  你为什么埋没我呢?沙子问泥土。

  如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子,谁又能埋没你呢?泥土对沙子说。

  生为一粒小小的沙子,落入大地,谁又能发现我呢?沙子感叹道。

  孩子,当你与大地融为一体时,你就是大地的一部分了。泥土说。

  一堆沙子,被一阵大风吹得七零八落。

  我们这些苦命的沙子,为什么总经不起“风吹雨打”呢?沙子叹息道。

  为什么不试着寻求别人的帮助呢?当你与水泥联为一体时,就能成为坚不可摧的混凝土了。泥土说。

  1. 中国有一句老话说“是金子总会发亮的,”找出短文中和它意思相近的一段话。

  2.“沙里淘金”是一个成语,意思是

  3.填写近义词

  安逸(            )  埋没(            ) 淘洗(            )

  骄傲(            )  告诫(            ) 感叹(            )

  自高自大(                )  沙里淘金(               )

  4.用横线划出表明本文中心的句子

  5.下面三个疑问句中,与其他两个都不同的一句是(      )

  A 你为什么埋没我呢?   B 谁又能埋没你呢   C  谁又能发现我呢

  6.找出文中对应的句子。

  一粒黯然无光的沙子

  (二)蜗牛与它的大海

  有一只蜗牛,很想去见识一番大海。

  然而,它算计了一下,悲观地发现,如果按照每日的爬行速度,它的寿命只可能爬完四分之一的路程。

  “但是”,它又换了一个角色,自言自语道,“能否到达大海,并不是最重要的。因为对于许多到达大海的人来说,大海反而离他们更远了。”

  “因此,大海或许只存在于向着大海的进行之中。”这只蜗牛继续自言自语道:“如果我现在向着大海迈开了第一步,那么,我就攫取了大海的一部分,尽管微不足道。但是,我如果坚持着向大海行进了四分只一的路程,那么,我就拥有了四分只一的大海——对于一只蜗牛来说,这已经够了。”

  于是,这只蜗牛踏上了大海之程。

  1. 在文中找出下列词语的反义词

  乐观(         ) 丧失(          ) 奔跑(          ) 放弃(         )

  2.“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是

  A 借出事物,扩大见闻          B  见闻,见识。

  3.“微不足道”指非常渺小,不值得一提,它的近义词是(             )

  4.蜗牛渴望看见大海,人也渴望看见大海,你认为大海有什么吸引力?下面说法符合你的想法的一句是(         )

  A 大海一望无际,开拓了认得视野。

  B 大海好玩,可以捡贝壳,可以游泳,可以在沙滩上晒太阳。

  C 大海有气势,大海波涛汹涌,一浪接一浪

  5.蜗牛两次“自言自语”,前一次是为了

  后一次是为了

  6.有一个和蜗牛有关、形容速度太慢的词语,你知道吗?

  (三)小牛和老骡子

  有一段时间,老农夫一直用小牛和骡子一起耕作,耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说:“今天我们装病吧,休息,休息。”老骡子却答道:“不行啊,我们需要工作做完,因为耕种的季节很短啊。”

  但小牛还是装病了,农夫给它弄来新鲜的干草和谷物,尽量让它舒服些。等老骡耕种回来,小牛询问地里的情况如何,“没有以前耕种得多,”老骡子回答道:“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道:“老家伙说我什么没有?”“没有。”老骡子回答。

  第二天,小牛还想偷懒,就再次装病。当老骡子从田间回来时,小牛问道:“今天怎么样?”“还不错,我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。”小牛又问道:“老家伙说我什么了?”“啥也没有对我说,”老骡子说,“但是,他停下来和屠夫说了好长时间的话。”

  ——慵懒是一种自我扼杀。

  1. 小牛两次装病,第一次是

  第二次是

  2. 小牛装病不耕田,却一再询问“老家伙说我什么了?”老家伙是谁?一再询问表明了什么?

  “老家伙”指

  一再询问,表明

  3. 短文中出现了骡子、牛,他们都是农村更添的力畜,还有一样你知道是什么吗?

  4. 老骡子和小牛的差距在哪里?

  5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的?老农夫和屠夫说话,意味着什么?

  6.最后一句破折号的用处是

  A 解释说明              B 话题突然转换      C 声音延长

 

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