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三好网创始人&CEO何强:人工智能让因材施教成为可能

三好新闻 02-14 浏览量: 分享:
  政策、资本、技术的三驾马车,将驱动互联网在线教育走向何方?尤其对于K12细分赛道而言,接近万亿的市场规模,带来更多机会的同时,也为投身该行业领域的企业提出了更多的挑战。——如何面对传统教育与互联网教育的激烈碰撞?面对市场对于基础设施建设、教学特色、教师任教资格等层面的高要求,企业又将如何应对?今天我们走近三好网,与创始人&CEO何强,一同揭秘三好网的制胜之道。
 

  政策、资本、技术的三驾马车,将驱动互联网在线教育走向何方?尤其对于K12细分赛道而言,接近万亿的市场规模,带来更多机会的同时,也为投身该行业领域的企业提出了更多的挑战。——如何面对传统教育与互联网教育的激烈碰撞?面对市场对于基础设施建设、教学特色、教师任教资格等层面的高要求,企业又将如何应对?

  今天我们走近三好网,与创始人&CEO何强,一同揭秘三好网的制胜之道。

  三好网:成立于2014年,依托于人工智能技术的支持,以“软件+硬件+服务”创新性模式构建了独特的在线教育新形态,围绕“超级体验”“特色教学”“深度服务”三个方面进行深度打造,为学生提供更便捷、更高效的学习方式,成为了在线教育K12细分领域的领先企业。

  “因材施教”何以成行?AI生产力为教育赋能!

  从古至今,“因材施教”的教学理念一直在教育教学中所提倡。但在实际的教学探索中,却很难真正实践。

  伴随着技术的进步,“人工智能”“脑科学”与教育的相互碰撞与融合,通过科学理论和科技手段,打破传统教育的固有形式,让因材施教成为可能 —— 三好网就是这样的一个践行者。

  三好网创新研发出P.G.O.T个性化目标导学系统,颠覆了传统的“教学测评练”模式,通过“学前诊断” “方案规划” “目标导学” “学情反馈”“效果达标”等5个环节设计,实现“定位+教+学”——“重新定位+教+学”的教育循环优化模式。即依托于人工智能技术对不同学生的学习风格和教师偏好,学习过程中的知识盲点,学习能力和潜质进行全面而深入的第一感知探测,再根据学习者的现状与潜力、问题与症结,量身定制个性化教学方案,进而利用大数据匹配到最合适的教师,更加高效地达成学习目标,如此循环往复,因人而异,因材施教。

  P.G.O.T个性化目标导学系统中最重要的一环,是学生潜质定位,即在“学前诊断”中,利用其自创的专利产品——第一感知测评,根据学生对题目做出的趋向性判断,基于模糊数学模型的应用,对每个学生测试点,从数量、时间、梯度、广度、心理、交互、效度7个维度加以检测,从而精准地了解学生对知识点的掌握情况,为个性化教案的制定打下了理论基础。

  此外,2018年年初,三好网成立了脑科学部门,聘请了诺贝尔奖得主爱德华·莫泽担任首席科学家,开展了对“AI+教育”、脑神经科学等技术的应用性研究,从脑部工作原理出发,帮助学习者快速获取知识,提高学习能力,推动教育的科学化发展。

  在何强看来,“AI是生产力,大数据是生产资料,脑科学是生产方式。”

  三好网不断以创新技术,颠覆了应试教育中机械化灌输知识的传统模式,以每一位学生的特质和潜力为出发点,为其提供可持续的、有价值的个性化学习方案,从而推动个性化教育的发展与实践。

  多媒体教学互动,“千里传书”高度还原和升级线下课堂

  线上的个性化教学辅导通过科学化的技术和手段,让教师对学生有了更深入的了解,但与线下相比,线上课堂中学生动手交互的重要环节一直难以完全还原,学生无法与教师进行同步演算与记录,线上课堂体验仍存在提高的空间。

  目前市面上绝大部分线上教学硬件也都还停留在图像、声音的简单互动层面,不能满足全场景性的互动需求。

  为了实现多维度的视频交互,三好网研发出了“好学宝”,打造了一个老师与学生之间“强互动、强牵引”的线上教学环境,能够实现教师与学生同步书写和演算,同时可通过纸质化教辅的文本传输功能,对学生作业进行批改与讲解,高度还原了线下课堂体验,保证了学习效率。

  “好学宝”以对智能教育模式的突破和创新性贡献,荣获了被誉为“国际设计界的奥斯卡”的红点奖佳作表彰奖和中国设计界“红星奖”双料大奖肯定,成为中国在线教育史上首个获此殊荣的自有硬件产品。

  何强介绍,三好网通过先进的技术手段,结合学生的学习需求与习惯等,构建了一个以“优质的学习工具+多元化课程体系 +权威教辅”为核心的教育产品生态。学生可利用“好学宝”优质的面对面交流功能,体验三好网包括“一对一”直播互动教育课堂和“一对多”的喜鹊学堂等线上课堂。同时,三好网和布卡互动也共同成立了双师课程,在全国建立了多间线下实体教室,把三好网的优质课程和教师资源输送到了国内发展落后区域,一定程度上缓解了各地区教育资源不均衡的问题。

  此外,三好网更以多年线上教学经验为基础,结合北京华育未来教育科技研究院研究成果,出版的教辅——《985核心密卷》也逐渐得到了市场的认可。2018年《985核心密卷》实现了460分原型题的范围侦测,高频考点覆盖率超过90%,成为高中学生权威的高考备考及参考咨询工具。

  三好网通过打造多维度的产品矩阵构建了与学生、教师教学习惯高度契合的交互体验模式,向不同地域输送了源源不断的优质教学资源,为线上线下教育的长足发展做出了努力。

  自主培训教师,助力全国教师资源优化

  线上教育解决的是优秀师资不均衡的问题,然而如今师资乱象的问题却成了行业的通病。

  面对社会对线上教育的质疑,三好网在优质产品打造上不断深耕的同时,也汇集了全国优秀教师,通过严格的审核资质为三好网输送源源不断的师资力量。

  2014年三好网建立了教师帮俱乐部,由国内教育领域资深专家担任管理者,并逐渐在全国范围内布局,目前分会遍及成都、上海、广州、郑州、东北等多个省市。何强透露,未来还将在台湾成立分会,通过自主活动进行教学共享,实现互助共赢。

  三好网通过将跨区域跨行业的社群和线下分会结合的方式,对教师进行规模化组织和管理,并有针对性地对教师进行业务能力的培训,对于具备教师资格证的老师,以QEA教师标准认证,即教师资质(Q: Qualification)、教学经验(E:Experience)、教师发展(A:Achievement)为标准对教师水平进行认证。

  何强介绍,因为国内教师的踊跃参与,目前教师优选比例26:1,即26人中优选一位教师,可以最大程度保证教学的质量。

  通过“教师帮俱乐部”规模化地管理和运营优质教师,保证了线上课程的教学质量,也优化了整个行业教师资源,为线上教育行业的良性发展提供了坚实的源动力。

  聚焦未来,四步走战略探索教育更多可能

  何强谈到,未来三好网将通过“四步走”将优质的教师资源和软硬件产品,稳步实现P.G.O.T系统与优质教师资源的进一步深度结合。

  对于目前的在线教育而言,三好网的优势体现在“好的体验,好的课程,好的教师”,在这个概念里,好老师还是起着尤为重要的作用。

  第一步:培养更多“好教师”。优质的教师资源为高质量的教学提供了保证;

  第二步:逐步实现“好老师+P.G.O.T系统”的目标。三好网已通过科学化的P.G.O.T系统的协助,帮助教师更有针对性地进行教学;

  未来,其实随着技术的发展,AI深度学习、大数据等技术的应用,将会分解教育对于好老师的依赖,让更多的孩子可以体验到“因材施教”;

  第三步:从“好老师+P.G.O.T系统”过渡到 “P.G.O.T系统+好老师”阶段。三好网期望P.G.O.T系统之后可以主导教学过程;

  第四步:三好网期待未来可实现“AI+教师”,在心理学家、神经科学届专家的指导下,从人性本身去探索教育的价值和意义,开启教育更多可能性。

  大数据和人工智能技术的发展正在促使在线教育被重新定义,未来在线教育产业结构也将会迎来新的变革。

  我们也期待,三好网在在线教育行业领域带来新突破,个性化教育层面有更多的落地成果。与教育领域的其他企业一起,为国家新一代人才的培养助力。

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