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三好网何强:如果辅导不可缺少,就给孩子提供更好的方式

三好新闻 11-21 浏览量: 分享:
  “我就想试着通过互联网的方式给教育培训带来一些改变,让每一个学生都可以更方便、更经济地享受到更加优质的教育。”本着这样的创业初心,2014年,何强创办了三好网。——何强
 
 
 
 
      “教育培训确实有其市场化的需求,但却不只是一个简单的商品,它的特殊就在于其中包括着购买者的期待和教育的温度。作为教育从业者,我们无法辜负他们的那份期待。”

  谈及为什么会进入教育行业,何强笑道:“并不是什么刻意准备,就是机缘到了。”在非典肆虐的2003年,职业教育培训的风口开始显现,正在央视任职的何强经领导推荐来到北大青鸟,每天跟年轻的伙伴一起热火朝天工作的状态让20多岁的何强感觉非常充实。

  在从事IT职业教育培训若干年后,何强却慢慢对K12领域产生了兴趣。2007年的一个机缘,在京翰1对1最初的创始人陈超杰的邀约下,何强参与创办京翰1对1,负责市场营销部的组建、整合和升级,自此跨入K12领域。2011年,何强加入巨人教育集团,负责集团市场的整合和升级。

  “在教育行业里待越久了,对教育的情结也就越来越深了。教育培训确实有其市场化的需求,但却不只是一个简单的商品,它的特殊就在于其中包括着购买者的期待和教育的温度。无论职业教育还是K12教育,我们都无法去辜负他们的那份期待。尤其是对于K12阶段的学员,他们的学习时间和机会都十分珍贵,更是不可以被浪费的。”

  成立三好

  从事教育培训多年,何强深切地体会到教育资源不均衡的问题,很多地方缺少优秀的教师资源,学生接受辅导的成本高、路途远。于是他开始反思怎样能解决教育培训中存在的这些问题。当时正值互联网创业大潮席卷中国,何强空闲的时候便跑到车库咖啡跟互联网人“取经”。“我就想试着通过互联网的方式给教育培训带来一些改变,让每一个学生都可以更方便、更经济地享受到更加优质的教育。”本着这样的创业初心,2014年,何强创办了三好网。

  “我认为三好网并不是我职业生涯的一次转折,而是一个延伸。”面对教育环境中普遍存在的学生学习的压力、家长的焦虑,何强不禁思考:如果辅导不可缺少,是否可以给孩子提供一个更好的方式,让孩子不用东奔西跑,在家就能解决辅导的需求呢?“我们认为完全可以利用互联网,把优质的教育资源呈现和分享出来,并给予学生个性化教育,因材施教,对孩子的优势和潜力进行挖掘。”何强说到,三好网把“让教育回归家庭”作为使命,正是希望以互联网技术为基础,为全球每一个家庭搭建一个智慧云中心,培养智慧、自信、爱笑的下一代。
 

  本着这样的目标,三好网独创了P.G.O.T个性化目标导学系统,其中包括学前诊断、方案规划、目标导学、学情反馈、效果达标。开始学习之前,教学双方都需要清楚了解学习者的知识经验背景、情感态度以及其他对学习过程和效果会造成干扰的相关因素,因此P.G.O.T系统的第一环节便是为学习者提供学前诊断的机会,通过学前诊断系统对学员的学业现状与潜力、问题与症结、智力与非智力因素等进行全方位的测评,针对性地进行学情分析和诊断,推荐培养方案和最合适的教师。随后,根据学员的个性化需求,提供个性化的培养方案,进行教学案设计,采用以目标为导向教学模式,并通过P.G.O.T的反馈系统进行课中反馈和课后反馈,从不同的阶段和维度切入,帮助教师有效修正教学方案,帮助家长及时了解学员学习情况,帮助学生发现学习中的问题和改正的方向。最后通过达标类测评,帮助学生和教师检验距离目标的差距。通过一段时间的学习,会再次进入诊断系统进行二次诊断,重设拔高目标和新计划,形成一个学习的循环。
 

  师资队伍建设一直是教育培训机构的一大痛点,但何强对此却毫不担忧,一方面,这得益于三好网很早就开始布局搭建的高品质教师社群提供了源源不断的教师资源。另一方面,三好网独创了QEA(Qualification教师资格证,Experience 经验、Achievement成就)标准,严格筛选专职培训教师。通过对教师入驻前严格的资质审核和入驻后定期的从教资格核查,确保教师持证上岗。教师在完成资质审核后,还会进入教学经验的认证。教学经验的认证是通过在线试讲及考核的方式来实现的。教学资质(Q)和教学经验(E)的考核均量化为分值作为考核标准。三好网通过“认证评价表”对老师进行等级认证,认证评价的内容包括职业形象、专业素养、技能成长、服务意识几个方面。如果教师的等级认证评价没有通过则需要再次参加岗前培训,培训后再重新试岗。而等级认证评价通过的老师则可以提出晋级要求,参与晋级试讲。三好网会依据教师试讲结果及等级认证,确定其是否可以晋级。这就保证了三好网的师资队伍的质量。
 

  与此同时,由三好网自主设计研发的智能教学硬件超级版好学宝获得被誉为国际设计界的奥斯卡的红点设计奖,成为中国在线教育史上首个获此殊荣的自有硬件产品。在创业伊始,三好网便致力于硬件“好学宝”的研发。面对硬件开发给初创企业带来的风险,何强表示,“这是一个有着巨大不确定性的事情,确实很有挑战。我们最初也是结合了各方面的力量和资源,才最终把它做出来。当然这其中也有运气的成分,但我认为要做硬件首先一定是要在真正的用户场景中去思考和定位,否则很难获得成功。硬件的设计和创造,一定不能脱离服务,否则它就是浪费资金,浪费时间,同时会有更大的风险。”

  创业初心

  说到职业生涯里最自豪的事,何强略略想了一会儿,由衷地说:“最自豪的事,我觉得毫无疑问就是从事了教育行业。教育属于每一个人,它有着积极、阳光的意义。每当我们反思能够为教育带来什么?不仅是对我们自身管理的一种升级,更可能会是对教育行业的促进,教育企业比其他行业的企业肩负着更大的责任。

  何强认为,创业就是每天解决问题和制造新问题。“其实这是一种能力,我觉得能跨过去的都不是困难,如果能够坦然的面对它,那么这困难就不可怕。”何强知道,未来的创业路上一定还会有艰难险阻,如果选择逃避,那困难就会永远摆在那,变成我们心里的一道坎。但如果保持激情斗志、迎难而上,以不抛弃、不放弃的精神和爱笑的态度去面对,所有问题都会迎刃而解。

  “保持初心是教育创业者不可或缺的,它的重要性在于,在你多年以后遇到问题的时候仍然能想起自己出发时的理想,你就会知道这是你通向成功的必经之路。这是你的‘诗和远方’,你会凭着它们,斗志昂扬。”

  本期人物
 
 
 
 

  何强

  三好网创始人&CEO

  何强,三好网创始人&CEO,民进中央教育委员会委员、中国未来研究会文化经济专委会副主任、中国民办教育协会培训教育专委会副理事长。行业深度著作《互联网+重构教育生态》、新时代家庭教育畅销书《屏幕社交时代家长如何与孩子交流》作者。

  关于三好网
 

  三好网创立于2014年6月,定位K12中高级教师1对1和训练营业务。以“软件+硬件+服务”模式构建了独特的在线教育新形态,由诺贝尔奖获得者爱德华·莫泽教授担任首席科学家,先后获得五轮知名机构投资。

 

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