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三好网:政策与市场格局双重变革 在线教育亟待回归本质

三好新闻 10-17 浏览量: 分享:

    近期,无教师证不可从事学科类培训工作的消息传遍教育圈,也引发业内讨论。实际上,从2月教育部等四部门联合印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》以来,关于校外培训机构的规范行动一直持续不断。另一方面,资本寒冬下,一些烧钱的发展模式显得难以为继,行业需要新的发展路径。


 
 
  10月16日,K12一对一教育企业三好网在北京举办“2018培训教师发展大会”。面对教育市场格局和政策的双重变革,三好网创始人、CEO何强表示:“国家目前在进行教育改革,作为教育的补充力量,在线教育平台应该积极响应号召,参与到振兴教师教育大战略中来。”

  何强认为,实际上,新政给培训教师发展带来了更多的机会。过去十几年来,培训行业整体发展路径不清晰,但新政出台让培训教师定位更加准确,为行业内机构下一步如何开展工作指明了方向。

  “在整个教育深化改革的大背景下,相关政策是一次正本溯源,即使还没有专门针对在线教育的政策,但作为教育的补充力量,也要积极响应号召,从本质上来讲,无论什么属性的教育机构,都应该重视师资建设。”何强表示。

  实际上,近几年随着在线教育平台的崛起和竞争的白热化,教育培训行业也出现一些不成熟现象。例如,用的“烧钱”策略争抢市场;沉迷于制造噱头概念进行营销;通过 “杯赛”吸引学生和家长等。何强提出,在线教育未来势必将回归教育本质,而师资作为最核心的竞争力之一,无论对于平台自身,还是整个教育行业而言,都需要提前布局。

  目前,业内普遍认知,在线教育平台存在师资水平参差不齐的问题,甚至有平台招募大量没有相关资质的大学生作为培训教师。从市场角度而言,三好网相关负责人提到,行业出现此类问题,源于教师人才的缺乏,尤其是优秀培训教师,随着在线教育平台的竞争进入白热化 ,对教师的争夺也越来越激烈,因此难免鱼龙混杂。

  对此,8月22日,国务院办公厅印发《关于规范校外培训机构发展的意见》,(以下简称:《意见》)明确从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的教师应具有相应的教师资格。

  在此背景下,2018培训教师发展大会上,三好网启动“百城万师”教师成长计划,同时成立在线教育行业专业培训学院。何强介绍,“百城万师”计划首期500万,在全国数百城市选拔和扶持上万名青年优秀教师;在线教育培训学院将面向整个行业,培养专职培训教师。

  何强表示,随着教育行业的逐步市场化和信息化,传统教育关系正在被重构,培训教师队伍日趋壮大,行业亟需规范教师教育新标准,同时挖掘更多的优秀培训教师。希望通过“百城万师”教师成长计划,系统化培养教育人才,弥补当前阶段行业教育水平层次不齐的状况。

  据何强介绍,该计划也制定出了相关申请标准,比如申请人首先须是教师帮俱乐部会员;拥有大学本科及以上学历;35周岁以内(含);有志从事培训教师行业,培训期满三年内,至少需要在培训行业工作12个月;教育资源欠发达地区优先、符合教育新政的相关规定等等。一旦被选中,三好网将进行有针对性的项目培养和专项孵化。

  对于教师培训学院,何强表示:“未来在线教育的竞争一定会回归到轨道上来,师资是基础资源,但供给端存在短板,我们希望通过这样的方式进行供给侧的改革和优化。”

  据三好网相关负责人介绍,教师帮培训学院成立后,将结合“百城万师”教师成长计划以及平台其它相关标准,选拔一批具有发展潜力的教师进行全方位的培训,从培训内容到考核标准,再到人力、物力和财力的配置,将搭建一套规范化的体系,完善培训教师教育规范。

  中国教育学会原常副会长长、教师帮俱乐部理事长郭永福也在2018培训教师发展大会上表示,对于在线教育机构而言,教师是最宝贵的资源,谁能体察老师的心声,切实解决老师的难题,赢得老师的信任,谁就能占据先机,掌握市场的主动权。

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