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教育局“没收”老师暑假:人不许出市区,手机不许欠费,必须随叫随到

教学经验 07-18 浏览量: 分享:
  两个月的暑假,理论上家长或许可以代入式地体会老师的艰辛了。而老师也可以利用暑假来“疗伤”了,一切看起来都是那么美好!可是,当老师遇到教育局强制性给教师布置“暑假作业”,三好网小编觉得有些严苛了,一起来看让老师苦不堪言的任务吧.....

 
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  教育局强制性给教师布置“暑假作业”

  暑期对于学生而言,可能意味着一摞摞作业,但是老师们又何尝没有“暑假作业”呢?昨日,笔者在教师群里闲聊得知,广西贺州的老师们就遇到这一档子事:文件中规定:从2018年7月9日,义务教育阶段学校教师按照正常上班时间上、下班,按要求做好档案整理工作,请各校务必通知到学校的每一位老师。
 

  而据教师群内的老师反应,这份文件并不是唯一的规定,早在文件颁布之前就有规定出来,要求老师们不可以离开市内,手机不准欠费,需随叫随到……三好网小编觉得对老师来说未免太苛刻了,好不容易盼来两个月的自由安排时间,就这样被剥夺了,据了解被强制安排“暑假作业”的老师,又何止一个案例。
 

 
 
  在教师群内很多老师都倒起了苦水,有的老师说道:“因为扶贫的任务,暑假出市三天以上必须书面请假,现在弄得都不敢和家人一起出去玩,生怕马上又被叫回来……”

  还有的老师称:“学校倒是正常放假,但是平时压力都不小,还需要负责河边巡逻……”

  很多老师没有真正意义上的寒暑假,已经成为一个极为普遍的现象。

  例如,由于教学大纲和教学任务经常变化,老师们会利用假期熟悉下学期的学科,备教案,还要进行学生的家访。为了保持老师们的教学水平,每到寒暑假,老师们都要“充电”,进行众多培训。

  一名老师的孩子对于父母寒暑假曾评论道:“我爸中学老师。平时生病也基本没法请假。假期又不是放满的,要值班,要培训,还要各种开会,基本没实质的假。”

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  老师休假权,怎能说没收就没收

  《中华人民共和国教师法》第七条第4项规定:教师享有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期带薪休假的权。

  并且按国家有关规定,职工在节假日加班,应得到双倍或更高的补助,但事实上,除了一些重点高中和办学经费充裕的学校之外,数量不少的农村学校并没有对教师加班进行补助。

  虽然有明确的法律条款,将正常的休假权利赋予给老师这个群体,但在现实中剥夺教师休假权的事,时有发生。

  以下为一名老师的亲身经历:

  “我是我省的一名普通中学教师,从事初中教育近30年,是学校的教学骨干。在这里代表广大教师反映某省教育厅违反教师法剥夺教师休假权之事。

  个别各地教育局要求在寒暑假期间进行集中研修,打乱了我们的休假计划,剥夺了我们的休假权。在这里也说明,教师应该进行研修,但不能剥夺我们的休假权,如果教育厅要求我们在假期中集中研修,那就应该按照劳动法的规定,要么安排补休,要么实行双薪,作为教育管理者,不应该有法不依!!!

  这个事情,我们已向当地教育局反映了,教育局答复,这是省教育厅下达的任务,而且召开了师训科长会议进行专门安排部署的,去年发文进行的,今年没敢发文,改成开会了。”

  而农村中小学教师的休息时间常常“缺斤短两”,同样成为一种普遍现象。

  有的学校为了争取生源,领导在寒暑假中经常要求提前开学,许多老师“敢怒不敢言”,教师们的假期就这样被“剥削”了。 但是,除了一些重点高中和办学经费充裕的学校之外,数量不少的农村学校并没有对教师加班进行补助。

  休假权是国家赋予给老师们的权利,怎能说剥夺就剥夺?在此笔者呼吁有关部门对此引起重视,把国家法定的节假日还给农村教师们,让他们的休息权得到保障。

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  换来一个暑假要付出多大代价

  抛开法律的维度,我们再来看看老师换取一个暑假到底有多不容易!

  在网络中曾经有这样一个问题非常火——“你知道为什么一年要给老师们两个长假吗?”

  有的网友回答道:“一个老师期末阶段的日常生活什么样?讲课,考试,判卷,讲题,可即便讲过100遍的题,强调过101遍的知识点,还是会错第101次,那时熊熊燃烧的火焰瞬间掩盖了一切温柔,如果这个时候再不给老师放假,老师一定会急火攻心,受伤很深。为什么一段时间之后就又开学了呢?老师的能量充的差不多了,家长在家里处于崩溃的边缘,所以开学吧!不然家长会疯。”

  此次之外,老师的辛苦与劳累更在平时之中。

  首先是,参加数不完的培训。老师有多少培训呢?我给你们数数啊:有一年期新教师培训、骨干教师培训、素质提升工程、360学时培训、师德培训、高端培训、访问学者培训、远程培训、分散培训、集中培训、普通话培训、心理健康培训……这些培训总结起来就是——永远参加不完的培训。

  其次,要应付五花八门的检查。对教师来说,检查分两部分,一部分是学校内部的检查:备课笔记检查、教学计划检查、听课笔记检查、作业批改检查、教室布置检查、卫生检查……另一部分是来自校外的:督导评估、绿色学校、文明学校、安全学校、健康促进学校、特色学校、文化品牌、心理健康先进学校、校本教研示范单位……

  最后,面对期末更是如临大敌。期末不光考验的是学生,还有老师。老师需要准备备课本、作业本、听课本、班主任工作手册、家访记录、家长会记录、中队活动相关照片与总结、后进生辅导记录、备课组长手册、教学反思、试卷分析表、班主任总结、个人年度总结、个人考核表……还有,下学期一二单元备课和试卷样章……

  老师漫长的寒暑假,都是靠日常的辛苦与劳累换回来的。调查显示,我国中小学教师的周工作时间较长,平均达到54.5小时。一是教师每天在校平均工作时间为9个小时,二是工作日每天晚上工作时间为1.5小时,三是每个周末用于工作的时间为2个小时,计算每周工作时间为45+7.5+2=54.5小时,这一数字超过国外中小学教师平均周工作时间。

  无论是暑假,还是寒假,不仅是法律法规赋予给老师们的神圣权利,更是老师们补足精力与体能重要节点,又怎么能说剥夺就剥夺?

  写在最后:

  前几天,一位高中老师微信说:“我们学校在暑假安排老师为准高三学生义务补课,暑假的休息时间满打满算不足10天。”并把相关文件发给我看。还有一些老师,在留言处纷纷倒出自己的苦水,当老师易,且当且珍惜。
 

  且不说是义务补课,就算是有偿补课,一些老师也不见得愿意吧,送走了一届高三,本想利用暑假缓解下身心,陪陪家人孩子,却接到硬性通知,疲劳上阵。

  真心希望,教育主管部门能合理合法地对待老师的暑假,让我们的老师在一番修整之后,可以元气满满地开始新学期!

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