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2018高考语文二轮复习:文言虚词专项练习

高中语文 02-14 浏览量: 分享:
 寒假是弯道超车,平时功课落下的,寒假将是一个超越点,特别是语文学习,对于寒假的学习显得无比重要。为了帮助2018的高考生在寒假弯道超车,三好网言老师为大家带来了二轮复习专项练习。希望这些内容能够帮助到大家,要认真做哦~
 
  
文言虚词练习(一)  
 
一、解释句中“而”字的意义和用法。  
1、得双石于潭上,扣而聆之  
2、陋者乃以斧斤考击而求之  
3、图穷而匕见  
4、余闻而愈悲  
5、庄宗受而藏之  
6、温故而知新  
7、入于太庙,还矢先王,而告以成功  
8、此所以学者不可以不深思而慎取之也  
9、赵尝五战于秦,二败而三胜  
10、惜其用武而不终也  
11、至于幽暗昏惑而无物以相之  
12、吾见师之出,而不见其入也  
13、君子博学而日参省乎己  
14、有志与力,而又不随以怠  
15、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽  
16、河曲智叟笑而止之曰  
17、盛以锦囊,负而前驱  
18、徐而察之  
19、夫诸侯而骄人则失其国  
20、诸君而有意,瞻予马首可也  
21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也  
22、玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯  
23、必欲烹而翁,则幸分我一杯羹  
24、既而儿醒,大啼  
二.下列句中加点的“而”字分类正确的一组是()  
①顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰  
③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之  
⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境,而无车马喧  
⑦余方心动欲还,而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己  
A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧B.①⑦/②③/⑤⑧/④⑥  
C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧D.①④/②③/⑥⑦/⑤⑧  
三、判断“而”在文段中的意义。  
兵者,危道也。须戮力同心,切勿如蟹六跪(1)而二螯,否则,何以胜?故冯婉贞曰:“诸君(2)而有意,瞻予马首可也。”冯氏虽小,然青,取之于蓝(3)而青于蓝,更胜其父。婉贞博学(4)而日参省乎己,非只效书生终日(5)而思也。三思(6)而后行,故有抗敌之大捷。非(7)而所谓小女子也,乃巾帼英杰(8)而。  
文言虚词练习(二)  
一、解释句中“何”字的意义和用法。  
1.何者?严大国之威以修敬也。  
2.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?  
3.豫州今欲何至?  
大王来何操?  
4.然则何时而乐耶?  
其间旦暮闻何物?  
5.何不按兵束甲,北面而事之?  
6.徐公何能及君也?  
7.秦王扫六合,虎视何雄哉!  
8.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!  
9.吏呼一何怒,妇啼一何苦?  
10.今日之事何如?  
11、其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉  
12何以战?  
13.吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也。  
14.沛公大惊,曰:"为之奈何?"  
15.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙。  

二、下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是()  
 
例句:作计何不量!先嫁得府吏,后嫁得郎君。  
A.徐公何能及君也B.大王来何操C.其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣  
D.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也E.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!
  
三、判断“何”在文中的意义。
  
“徐公(1)何能及君也”本谬也,懂其理者,(2)何可胜道也哉?然其妻如此言者,(3)何也?其所据(4)何为?原其理,当为爱之深也。可见,情之误,(5)何其大也!然(6)何人能忘情耶?(7)何以除此弊,望君以良策教我,(8)何如?  
文言虚词练习(参答)
  
文言虚词练习(一)  
 
一、解释句中“而”字的意义和用法  
1—5连词,表承接“来”“就”;6—9连词,表并列“和”“并且”;10—12连词,表转折“却”;13—15连词,表递进“而且”;16—18连接状语和动词,表修饰;19—20连词,表假设“如果”;21—22连词,表因果“因而”;23代词,通“尔”,“你”“你的”;24时间副词词尾,助词。  
 
二、1.C(①⑥转折连词②④修饰连词③⑦顺承连词⑤⑧递进连词)  
 
三、兵者,危道也。须戮力同心,切勿如蟹六跪1而二螯,否则,何以胜?故冯婉贞曰:“诸君2而有意,瞻予马首可也。”冯氏虽小,然青,取之于蓝3而青于蓝,更胜其父。婉贞博学4而日参省乎己,非只效书生终日5而思也。三思6而后行,故有抗敌之大捷。非7而所谓小女子也,乃巾帼英杰8而。  
 
答案:1、连词,并列关系2、连词,假设关系,可译为如果3、连词,转折关系,可译为然而4、连词,递进关系5、连词,修饰关系6、连词,承接关系7、代词,同“尔”,可译为你8、语气助词,放在句末,表示劝告或感叹语气,可译为“吧”“啊” 
 
文言虚词练习(二)  
1、疑问代词  
(1)单独用作谓语,问原因,后面带有语气助词“哉”“也”。译作“为什么”  
“什么原因”。如:何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)  
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)  
(2)用作前置的宾语,问处所或事物,译作“哪里”“什么”,译时“何”要后置。如:  
豫州今欲何至?(《赤壁之战》)大王来何操?(《鸿门宴》)  
(3)用作定语。译作“什么”“哪”。如:  
然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)其间旦暮闻何物?(《琵琶行》)  
(4)用作状语,常表示反问。译作“为什么”“怎么”。如:  
何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》)徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)  
2、副词:表程度,常用在形容词前。译作“怎么”“多么”“怎么这样”。如:  
秦王扫六合,虎视何雄哉!(李白《古风十九首?其三》)  
至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)吏呼一何怒,妇啼一何苦?(《石壕吏》)  
3、构成复音虚词“何如”“何以”。  
(1)“何如”即“如何”,常用于疑问句中,表疑问。译作“怎么样”“什么样”。如:  
今日之事何如?(《鸿门宴》)其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(《五人墓碑记》)  
(2)“何以”即“以何”,常用于疑问句中作状语。译作“拿什么”“凭什么”。如:  
何以哉?(《曹刿论战》)吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)  
(3)“奈何”,常用于疑问句中作谓语或状语。译作“怎么办”“为什么”。如:  
沛公大惊,曰:"为之奈何?"(《鸿门宴》)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》)
  
二、3.D(A怎么B什么,宾语C什么,定语D为什么E多么)“徐公1何能及君也”本谬也,懂其理者,2何可胜道也哉?然其妻如此言者,3何也?其所据4何为?原其理,当为爱之深也。可见,情之误,5何其大也!然6何人能忘情耶?7何以除此弊,望君以良策教我,8何如?  
答案:1、疑问代词,可译为怎么2、疑问代词,可译为怎么3、疑问代词,可译为为什么4、疑问代词,可译为什么5、副词,可译为多么6、疑问代词,可译为什么
  
7、可译为凭什么
 
8、可译为怎么样 
 
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