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高中物复习要点整理研究性实验知识点!

高中物理 05-23 浏览量: 分享:
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高中物复习要点整理研究性实验知识点!以下是在线一对一小好整理的知识点。

 

 

  一、研究匀变速运动

 

  练习使用打点计时器:

 

  1.构造:见教材。

 

  2.操作要点:接50HZ,4---6伏的交流电

 

  正确标取记:在纸带中间部分选5个点

 

  3.重点:纸带的分析

 

  a.判断物体运动情况:

 

  在误差范围内:如果S1=S2=S3=……,则物体作匀速直线运动。

 

  如果DS1=DS2=DS3=…….=常数, 则物体作匀变速直线运动。

 

  b.测定加速度:

 

  公式法: 先求DS,再由DS= aT2求加速度。

 

  图象法:作v—t图,求a=直线的斜率

 

  c.测定即时速度: V1=(S1+S2)/2T V2=(S2+S3)/2T

 

  测定匀变速直线运动的加速度:

 

  1.原理::DS=aT2

 

  2.实验条件:

 

  a.合力恒定,细线与木板是平行的。

 

  b.接50HZ,4—6伏交流电。

 

  3.实验器材:电磁打点计时器、纸带、复写纸片、低压交流电源、小车、细绳、一端附有滑轮的长木板、刻度尺、钩码、导线、两根导线。

 

  4.主要测量:

 

  选择纸带,标出记数点,测出每个时间间隔内的位移S1、S2、S3 。。。。图中O是任一点。

 

  5. 数据处理:

 

  根据测出的用逐差法处理数据求出加速度:

 

  S4—S1=3a1T2 , S5—S2=3a2T2 , S6—S3=3a3T2,a=(a1+a2+a3)/3=(S4+S5+S6— S1—S2—S3)/9T2

 

  测匀变速运动的即时速度:(同上)

 

  二、研究平抛运动

 

  1.实验原理:

 

  用一定的方法描出平抛小球在空中的轨迹曲线,再根据轨迹上某些点的位置坐标,由h=求出t,再由x=v0t求v0,并求v0的平均值。

 

  2.实验器材:

 

  木板,白纸,图钉,未端水平的斜槽,小球,刻度尺,附有小孔的卡片,重锤线。

 

  3.实验条件:

 

  a. 固定白纸的木板要竖直。

 

  b. 斜槽未端的切线水平,在白纸上准确记下槽口位置。

 

  c.小球每次从槽上同一位置由静止滑下。

 

  (3)研究弹力与形变关系

 

  1. 方法归纳:(1)用悬挂砝码的方法给弹簧施加压力(2)用列表法来记录和分析数据(如何设计实验记录表格)(3)用图象法来分析实验数据关系步骤:1:以 力为纵坐标、弹簧伸长为横坐标建立坐标系2:根据所测数据在坐标纸上描点3:按照图中各点的分布和走向,尝试作出一条平滑的曲线(包括直线)4:以弹簧的 伸重工业自变量,写出曲线所代表的函数,首先尝试一次函数,如不行则考虑二次函数,如看似象反比例函数,则变相关的量为倒数再研究一下是否为正比关系(图 象是否可变为直线)----化曲为直的方法等。5:解释函数表达式中常数的意义。

 

  2. 注意事项:所加砝码不要过多(大)以免弹簧超出其弹性限度

 

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